為了企業(yè)更好的發(fā)展，人們常常會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)的工程翻譯，但是工程翻譯是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作，如何學(xué)習(xí)好工程翻譯呢？工程翻譯有哪些工作內(nèi)容呢？下面小編就來給大家詳細(xì)講解。以下關(guān)于“解說工程翻譯的學(xué)習(xí)方法以及相關(guān)知識(shí)”的介紹。


 

【介紹工程翻譯的學(xué)習(xí)方法】
 

第一步：精讀2-3本經(jīng)典英文教材，教材難度遞進(jìn)上升

按照低階到中高階的順序，反復(fù)朗讀、記誦經(jīng)典課文，直至爛熟于胸。

如果能完全背下來，脫口而出，那是不過了。

在此過程中，必須消滅書中的所有生詞，弄熟詞組、句式和基本的表達(dá)方式。

弄熟這2-3本教材后，你就此奠定了基本的英語底子，肚子里已經(jīng)有了一定的存貨，大致了解了英語到底是怎么回事，感知了英語這門語言的基本紋理。

第二步伐：精研一本語法書

語法很重要。

現(xiàn)在很多人抨擊稱，中國(guó)的英文教育重語法輕語感。一些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，迎合了這一論調(diào)，打出培養(yǎng)語感，摒棄語法的培訓(xùn)課程。

實(shí)際上，這是一個(gè)誤區(qū)。

我的觀點(diǎn)是，語感和語法同樣重要。 只是語感在前，語法隨后。我前面說的，反復(fù)誦讀2-3本英文教材，就是為了培養(yǎng)基本的語感，奠定初步的基礎(chǔ)。

在記誦這些課文時(shí)，許多句子，我們明白它的意思，但對(duì)其結(jié)構(gòu)和邏輯并不太清楚，不知國(guó)人為何要這么寫。此時(shí)看語法書，就會(huì)有豁然開朗之感，原先學(xué)得的句子，可以與語法書上的理論，互相印證。

摸清了英文句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律之后，你就敢于依照這些規(guī)律，大膽地說出、寫出一些復(fù)雜的句子了，同時(shí)閱讀那些長(zhǎng)句和復(fù)雜句時(shí)，也不會(huì)那么困難了。

第三步：廣泛閱讀英文網(wǎng)站文章，閱讀原著，看英文電影

具備了一定的底子后，必須擴(kuò)大閱讀量，接觸英美人時(shí)下原汁原味的英文。BBC、CNN、《紐約時(shí)報(bào)》等，都是好的。

除了英美，印度、中東、非洲等和地區(qū)的網(wǎng)站也可以看一看。

與此同時(shí)，廣泛閱讀英文原著。剛開始時(shí)，以小說為切入點(diǎn)，再擴(kuò)散到理論性較強(qiáng)的原著。

閱讀英文網(wǎng)絡(luò)文章和原著，可以進(jìn)一步擴(kuò)大詞匯量，同時(shí)讓你浸泡在原汁原味的英文海洋里，培養(yǎng)語言感覺。

從此，你開始是進(jìn)入了真正運(yùn)用英文獲取信息的階段。

這一過程，既能打開你的國(guó)際視野，同時(shí)也能讓你體味到學(xué)以致用的充實(shí)感，將英文學(xué)習(xí)初級(jí)階段的枯燥感一掃而光，讓你更加孜孜不倦地閱讀下去，從此再也離不開英文。

在此，我介紹一個(gè)閱讀英文原著的“透視法“。

所謂透視法，就是閱讀英文原著時(shí)，不要每遇到一生詞就停下來查詞典。因?yàn)檫@樣將割裂閱讀的流暢感，降低閱讀的興趣，而導(dǎo)致半途而廢。

為此，讀英文原著時(shí)，堅(jiān)持每?jī)身摬橐粋€(gè)生詞，其余不懂的詞語，結(jié)合上下來大致猜測(cè)意思便可。許多生詞，雖然你沒有查它們的意思，但你的大腦里已經(jīng)將它們過了一遍，隨著閱讀量的增加，它們經(jīng)過你大腦的次數(shù)也隨著增加，輪到查其含義時(shí)，自然而然地牢牢地記住了。

此外，我們還要多看英文電影，多聽英文廣播。

這兩者的用處跟我們讀英文原著和看英文網(wǎng)文一樣，都是為了廣泛的輸入，只不過他們更側(cè)重于聽力的鍛煉而已。

第四步：用英文寫作，以輸出的方式倒逼自己輸入

我在擔(dān)任國(guó)際工程翻譯時(shí)，每天要給英國(guó)的監(jiān)理工程師寫幾封書信，報(bào)告項(xiàng)目的進(jìn)度和請(qǐng)示技術(shù)解決方案。

每天面對(duì)著英國(guó)人地道的英文，我倍感壓力。不斷逼迫自己寫好每一行文字，有時(shí)為了一個(gè)較好的表達(dá)，反復(fù)查閱詞典和資料書。

這就是一個(gè)輸出倒逼輸入的過程。為了寫好一個(gè)句子，逼著自己參考和學(xué)習(xí)更多相關(guān)的詞語、術(shù)語和表達(dá)方式，久而久之，寫出來的句子，越來越地道了。

此外，因項(xiàng)目上的工程師無法讀懂英文工程規(guī)范，我決定將一大本厚厚的操作規(guī)范翻譯出來。一有閑暇，我就坐在桌前，一頁頁地翻譯滿是術(shù)語的工程操作規(guī)范。在這個(gè)過程中，又得到一次高強(qiáng)度的鍛煉。

這一段經(jīng)歷，奠定了相對(duì)扎實(shí)的英文功底，尤其是正式文書的寫作功底。

后來，我進(jìn)入新媒體公司，每天的工作，也是翻譯國(guó)外網(wǎng)站的文章，或者審核團(tuán)隊(duì)成員的編譯稿。其鍛煉方式，與當(dāng)年在工程項(xiàng)目中翻譯工程規(guī)范差不多。

目前，我的英平不能說達(dá)到登堂入室的水平，但可以基本應(yīng)付日常工作和生活中的交流。